Distance Learning - Wallingford Public Schools

REVISED DISTANCE LEARNING PLAN FOR MAY 4, 2020/ PLAN DE APRENDIZAJE A DISTANCIA REVISADO PARA EL 4 DE MAYO DE 2020

The Wallingford Public Schools Distance Learning Plans were revised by building administration. These revisions will be implemented starting Monday, Maty 4, 2020.

K-5 Plan

Middle School Plan

High School Plan

Los planes de aprendizaje a distancia de las escuelas públicas de Wallingford fueron revisados por la administración del edificio. Estas revisiones se implementarán a partir del lunes 4 de mayo de 2020.

Plan K-5

Plan de Escuela Intermedia

Plan de Secundaria

Indoor and Outdoor Recess Activities/Actividades de Recreo al Aire Libre e Interiores (Coming Soon!)

Accordion

Cook Hill Elementary School

E.C. Stevens Elementary School

Highland Elementary School

Mary G. Fritz Elementary School

Moses Y. Beach Eleementary School

Parker Farms Elementary School

Pond Hill Elementary School

Rock Hill Elementary School

Dag Hammarskjold Middle School

James H. Moran Middle School

Executive Orders from the Governor/ órdenes ejecutivas del gobernador

4/2/2020 Executive Order No. 7T

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Prohibition on non-essential lodging; Further clarification of limits on restaurants, bars, and private clubs; Suspension of notarization requirement related to Connecticut Recovery Bridge Loan Program; Flexibility to maintain adequate child care infrastructure; Suspension of rehearing rights for temporary rate increases for certain health care providers; and Alternative to affidavits in relation to orders of protection and relief.

4/1/2020 Executive Order No. 7S

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Safe stores mandatory statewide rules 60-day grace period for premium payments, policy cancellations, and non-renewals of insurance policies; Extension of 30-day period of credit for liquor permittees; Daily payment of certain taxes changed to weekly; Flexibility to amend Medicaid waivers and state plan; Relief from certain municipal tax deadlines and collection efforts; Allow suspension of in-person voting requirements for critical and time sensitive municipal fiscal deadlines; Suspension of reapplication filing requirement for the homeowners’ elderly/disabled circuit breaker tax relief program and for the homeowners’ elderly/disabled freeze tax relief program; Substitution of full inspection requirements pertaining to October 1, 2020 grand list revaluations; Extension of deadline to file income and expense statement to August 15; Suspension of non-judicial tax sales.

3/31/2020 Executive Order No. 7R

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Continuation of funding for boards of education; Continuation of payment of public school staff; Preservation of student transportation services and special education providers; Restrictions on entrance to state parks, forests, and other lands; and Curbside pickup of alcoholic beverages permitted.

· 3/30/2020 Executive Order No. 7Q

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Requirement of limited group sizes in childcare; Enhancement of health procedures for all operating childcare programs; and Authorization of remote notarization.

· 3/28/2020 Executive Order No. 7P

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Authorization to provide for non-congregant housing for persons at risk.

· 3/27/2020 Executive Order No. 7O

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Suspension of license renewals and inspections by DPH; Modification of health care provider identification badge requirements; Waiver of registration requirement for alcohol-based hand sanitizers and medical devices; and Waiver of Birth-to-Three family cost participation fees.

· 3/26/2020 Executive Order No. 7N

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Further reduction of social and recreational gatherings to 5 people; Restrictions on restaurant payment and pickup operations; Further restrictions on retail operations; Requirement of firearms transactions by appointment only Suspension of tax on single-use checkout bags; Prohibition of employers from requiring employees to place items in customers' reusable bags; Suspension of 21-month limit on Temporary Family Assistance; and Suspension of school testing assessments for 2019-20 school year.

· 3/25/2020 Executive Order No. 7M

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Tolling of time periods for DOT final determinations on permits; Suspension of mandatory statutory filing requirements for FOIA appeals and decisions; and Authorization of state agencies to extend statutory regulatory administrative deadlines by 90 days.

· 3/24/2020 Executive Order No. 7L

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Extension of class cancellations at all public schools to April 20; Early opening of fishing season; Suspension of restrictions on reemployment of municipal retirees; Flexibility to maintain adequate medical marijuana access for patients; Extension of time period for nursing home transfers; Modification of the duties of registrars of vital records; Modification of in-person purchase of and access to copies of vital records; and Modification of marriage license requirements.

· 3/23/2020 Executive Order No. 7K

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Suspension of non-critical probate court operations; Suspension of non-critical Workers' Compensation Commission operations; Authorization of remote notarization; Modification of DPH regulatory requirements; and Suspension of national criminal history records checks for long-term care providers.

· 3/22/2020 Executive Order No. 7J

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Clarification of "Stay Safe, Stay Home" Executive Order No. 7H regarding nonessential business operations; Extension of time period for fire service personnel examinations; Delivery of methadone to homebound patients by methadone maintenance clinics; Suspension of rehiring procedures and restrictions on temporary worker retirees; Modification of real property statutes to facilitate leasing, repairs, alterations and use of real property; and Modification of state contracting statutes to facilitate leasing, repairs, alterations, and use of real property.

· 3/21/2020 Executive Order No. 7I

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Modifications to DSS benefits; Flexibility related to the Student Data Privacy Act; Modifications related to DCF; Modifications to DCP regulations regarding pharmacies; Suspension of in-person shareholder meeting requirements; and Procedural relief for municipalities.

· 3/20/2020 Executive Order No. 7H

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: "Stay Safe, Stay Home" restrictions on all workplaces for non-essential business; and Requirement of a coordinated effort between the State of Connecticut and its municipalities.

· 3/19/2020 Executive Order No. 7G

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Postponement of presidential primary to June 2; Suspension of non-critical court operations and associated requirements; Permits certain restaurants and other eating establishments to sell alcohol with take-out food orders under certain conditions; Flexibility for Medicaid-enrolled providers and in-network providers for commercial fully insured health insurance to perform telehealth through additional methods; Temporary suspension of in-person investigative visits regarding reports of elder abuse; and Extension of time for disclosure of investigation results.

· 3/18/2020 Executive Order No. 7F

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Closure of large, indoor shopping malls; Closure of places of public amusement; Expansion of Medicaid telehealth coverage to audio-only telephone; Waiver of in-person service, gearing, and screening requirements for facilities that have issued orders limiting visitor access; and Continuation of classes and programming at certain schools operated within DOC, DCF, and DMHAS.

· 3/17/2020 Executive Order No. 7E

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Further modification of 180-day school year requirement; Suspension of required fingerprinting availability at police departments; Extension of time period for DESPP permits; Suspension of the immediate recoupment of DSS public assistance benefit overpayments; and Suspension of in-person hearing attendance at DSS fair hearings.

· 3/16/2020 Executive Order No. 7D

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Further reduction of social and recreational gatherings to 50 people; Limits restaurant, bar, and private club operations to off-premise consumption of food and non-alcoholic beverages; Closure of off-track betting facility operations; and Closure of gym, sports, fitness, recreation facilities, and movie theaters.

· 3/15/2020 Executive Order No. 7C

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Cancellation of classes at all public schools; Flexibility of graduation requirements and prescribed courses of study; Flexibility for educator prep programs; Flexibility for educator certification timelines, educator evaluations, and school in-services; Extension of municipal budget adoption deadlines; Extension of regional board of education budget adoption deadlines; Remote conduct of DMV operations; Limits on visitors to facilities that treat persons with psychiatric disabilities; Limits on visitors to the Southbury Training School; and COVID-19 information sharing between facilities that treat persons with psychiatric disabilities, DPH, and local health directors.

· 3/14/2020 Executive Order No. 7B

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Suspension of in-person open meeting requirements; Waiver of manufacturer registration requirement for hand sanitizer; Suspension of garbing Requirements for non-hazardous compounding of sterile pharmaceuticals; Refunds certain liquor license application fees permissible; Waiver of face-to-face interview requirements for Temporary Family Assistance; Flexibility to maintain adequate childcare resources; and Flexibility to provide for adequate healthcare resources and facilities.

· 3/13/2020 Executive Order No. 7A

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: Grants the commissioner of the Department of Public Health the authority to restrict visitation at nursing homes and similar facilities.

· 3/12/2020 Executive Order No. 7

Takes several emergency actions in response to the COVID-19 outbreak and the governor's civil preparedness and public health declarations, including: limiting the size of gatherings to 250 people, waiving the 180-day school year requirement, clarifying nursing home visitation restrictions, authorizing DMV to extend renewal deadlines, and relaxing attendance rules for police academy trainees.

Provided by the Connecticut Association of Public School Superintendents.

3/31/2020 Orden Ejecutiva No. 7R

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Continuación de la financiación para las juntas de educación; Continuación del pago del personal de las escuelas públicas; Preservación de los servicios de transporte de estudiantes y proveedores de educación especial; Restricciones a la entrada a parques estatales, bosques y otras tierras; y Recogida de bebidas alcohólicas permitidas.

3/30/2020 Orden Ejecutiva No. 7Q

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Requisito de grupos limitados en el cuidado de niños; Mejora de los procedimientos de salud para todos los programas operativos de cuidado infantil; y Autorización de notarización remota.

3/28/2020 Orden Ejecutiva No. 7P

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Autorización para proporcionar viviendas no congregadas para personas en riesgo.

3/27/2020 Orden Ejecutiva No. 7O

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Suspensión de renovaciones de licencia e inspecciones por DPH; Modificación de los requisitos de la insignia de identificación del proveedor de atención médica; Exención del requisito de registro para desinfectantes de manos a base de alcohol y dispositivos médicos; y la exención de los costos de participación a las familias en Birth-To-Three.

3/26/2020 Orden Ejecutiva No. 7N

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Más reducción de las reuniones sociales y recreativas a 5 personas; Restricciones en el pago de restaurantes y operaciones de recogida; Más restricciones en las operaciones minoristas; Requisito de transacciones de armas de fuego con cita previa. Suspensión de impuestos en bolsas de un solo uso; Prohibición de que los empleadores requieran que los empleados coloquen artículos en bolsas reutilizables de los clientes; Suspensión del límite de 21 meses en Asistencia Familiar Temporal; y Suspensión de evaluaciones de pruebas escolares para el año escolar 2019-20.

3/25/2020 Orden Ejecutiva No. 7M

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y la preparación civil del gobernador y las declaraciones de salud pública, incluyendo: Peaje de períodos de tiempo para las determinaciones finales del DOT sobre permisos; Suspensión de los requisitos obligatorios de presentación legal para las apelaciones y decisiones de FOIA; y Autorización de las agencias estatales para extender los plazos administrativos reglamentarios legales por 90 días.

3/24/2020 Orden Ejecutiva No. 7L

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: extensión de las cancelaciones de clases en todas las escuelas públicas hasta el 20 de abril; Apertura temprana de la temporada de pesca; Suspensión de restricciones sobre el reempleo de jubilados municipales; Flexibilidad para mantener un acceso adecuado a la marihuana medicinal para los pacientes; Extensión del período de tiempo para las transferencias de hogares de ancianos; Modificación de los deberes de los registradores de registros vitales; Modificación de la compra en persona y acceso a copias de registros vitales; y Modificación de los requisitos de la licencia de matrimonio.

3/23/2020 Orden Ejecutiva No. 7K

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y la preparación civil del gobernador y las declaraciones de salud pública, que incluyen: Suspensión de operaciones judiciales no críticas de sucesiones; Suspensión de operaciones no críticas de la Comisión de Compensación de Trabajadores; Autorización de notarización remota; Modificación de los requisitos reglamentarios de DPH; y Suspensión de las comprobaciones nacionales de antecedentes penales para proveedores de atención a largo plazo.

3/22/2020 Orden Ejecutiva No. 7J

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, incluyendo: Aclaración de la Orden Ejecutiva "Mantente seguro, quédate en casa" No. 7H con respecto a operaciones comerciales no esenciales; Extensión del período de tiempo para los exámenes del personal de bomberos; Entrega de metadona a pacientes confinados en el hogar por clínicas de mantenimiento con metadona; Suspensión de los procedimientos de recontratación y restricciones a los trabajadores temporales jubilados; Modificación de los estatutos de bienes inmuebles para facilitar el arrendamiento, reparaciones, alteraciones y uso de bienes inmuebles; y Modificación de los estatutos de contratación del estado para facilitar el arrendamiento, reparaciones, alteraciones y uso de bienes inmuebles.

3/21/2020 Orden Ejecutiva No. 7I

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Modificaciones a los beneficios del DSS; Flexibilidad relacionada con la Ley de Privacidad de Datos del Estudiante; Modificaciones relacionadas con DCF; Modificaciones a las regulaciones de DCP con respecto a las farmacias; Suspensión de los requisitos de reunión de accionistas en persona; y ayuda procesal para municipios.

3/20/2020 Orden Ejecutiva No. 7H

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Restricciones "Mantenerse seguro, quedarse en casa" en todos los lugares de trabajo para negocios no esenciales; y Requisito de un esfuerzo coordinado entre el Estado de Connecticut y sus municipios.

3/19/2020 Orden Ejecutiva No. 7G

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y la preparación civil del gobernador y declaraciones de salud pública, incluyendo: aplazamiento de la primaria presidencial hasta el 2 de junio; Suspensión de operaciones judiciales no críticas y requisitos asociados; Permite que ciertos restaurantes y otros establecimientos de comida vendan alcohol con pedidos de comida para llevar bajo ciertas condiciones; Flexibilidad para proveedores inscritos en Medicaid y proveedores dentro de la red para seguros de salud comerciales totalmente asegurados para realizar telesalud (telehealth) a través de métodos adicionales; Suspensión temporal de visitas de investigación en persona con respecto a informes de abuso de ancianos; y Extensión del tiempo para la divulgación de los resultados de la investigación.

3/18/2020 Orden Ejecutiva No. 7F

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: cierre de grandes centros comerciales; Cierre de lugares de diversión pública; Expansión de la cobertura de telesalud (telehealth) de Medicaid por teléfono; Exención de los requisitos de servicio en persona, equipamiento y revisión para instalaciones que han emitido órdenes que limitan el acceso de los visitantes; y Continuación de clases y programación en ciertas escuelas operadas dentro de DOC, DCF y DMHAS.

3/17/2020 Orden Ejecutiva No. 7E

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Modificación adicional del requisito del año escolar de 180 días; Suspensión de la disponibilidad requerida de huellas digitales en los departamentos de policía; Extensión del período de tiempo para permisos de DESPP; Suspensión de la recuperación inmediata de los pagos en exceso del beneficio de asistencia pública del DSS; y Suspensión de la asistencia a la audiencia en persona en las audiencias imparciales del DSS.

3/16/2020 Orden Ejecutiva No. 7D

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Reducción adicional de las reuniones sociales y recreativas a 50 personas; Limita las operaciones de restaurantes, bares y clubes privados al consumo fuera de las instalaciones de alimentos y bebidas no alcohólicas; Cierre de operaciones de instalaciones de apuestas fuera de pista; y Cierre de gimnasios, deportes, actividad física, instalaciones recreativas y cines.

3/15/2020 Orden Ejecutiva No. 7C

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Cancelación de clases en todas las escuelas públicas; Flexibilidad de los requisitos de graduación y cursos de estudio prescritos; Flexibilidad para los programas de preparación de educadores; Flexibilidad para los plazos de certificación del educador, las evaluaciones del educador y los servicios internos de la escuela; Extensión de los plazos de adopción del presupuesto municipal; Extensión de los plazos de adopción del presupuesto de la junta educativa regional; Conducta remota de las operaciones del DMV; Límites a los visitantes a las instalaciones que tratan a personas con discapacidades psiquiátricas; Límites de visitantes a la Escuela de Capacitación de Southbury; y el intercambio de información de COVID-19 entre establecimientos que tratan a personas con discapacidades psiquiátricas, DPH y directores de salud locales.

3/14/2020 Orden Ejecutiva No. 7B

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Suspensión de los requisitos de reunión abierta en persona; Exención al requisito de registro del fabricante para desinfectante de manos; Suspensión de requisitos de vestimenta para la composición no peligrosa de productos farmacéuticos estériles; Reembolso de ciertas tarifas de solicitud de licencia de licor permitidos; Exención a los requisitos de entrevista cara a cara para Asistencia Temporal a la Familia; Flexibilidad para mantener recursos adecuados de cuidado infantil; y Flexibilidad para proporcionar recursos e instalaciones sanitarios adecuados.

3/13/2020 Orden Ejecutiva No. 7A

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: Otorga al comisionado del Departamento de Salud Pública la autoridad para restringir las visitas a hogares de ancianos y centros similares.

3/12/2020 Orden Ejecutiva No. 7

Toma varias acciones de emergencia en respuesta al brote de COVID-19 y las declaraciones de preparación civil y salud pública del gobernador, que incluyen: limitar el tamaño de las reuniones a 250 personas, exención al requisito del año escolar de 180 días, aclarar las restricciones de visitas a hogares de ancianos, autorizar el DMV extender los plazos de renovación y relajar las reglas de asistencia para los aprendices de la academia de policía.

Proporcionado por la Asociación de Superintendentes de Escuelas Públicas de Connecticut.

Contact Information/Información del Contacto

ALL SCHOOL BUILDINGS CLOSED TO PUBLIC AS OF

TUESDAY, MARCH 24, 2020 INDEFINITELY

As a result of Governor Lamont’s Executive Order, all school buildings and district offices will be closed to the public as of the close of business tomorrow. Administrators, clerical, and IT staff will work from home and be available between 7:30 - 3:30 p.m. starting Tuesday, March 24, 2020. Administrators will report to the district one day a week to monitor site needs. Teachers and nurses will continue to be available daily from 8:00 - 3:00 p.m. To contact your school or district offices, please see the chart below. Calls will be disseminated with the appropriate staff who will follow up on the message.

TODOS LOS EDIFICIOS ESCOLARES ESTARÁN CERRADOS AL PÚBLICO A PARTIR DEL

MARTES 24 DE MARZO DEL 2020 INDEFINIDAMENTE

Como resultado de la Orden Ejecutiva del Gobernador Lamont, todos los edificios escolares y las oficinas del distrito estarán cerrados al público mañana debido al cierre de los negocios. Los administradores, el personal administrativo y de TI trabajarán desde casa y estarán disponibles entre las 7:30 y las 3:30 p.m. a partir del martes 24 de marzo del 2020. Los administradores reportarán al distrito un día a la semana para monitorear las necesidades del sitio. Los maestros y las enfermeras continuarán disponibles todos los días de 8:00 a 3:00 p.m. Para comunicarse con las oficinas de su escuela o distrito, consulte la tabla a continuación. Las llamadas se difundirán con el personal apropiado que hará un seguimiento del mensaje.

Building Contact Information
School	Main Number to Call Press 1 for General Voicemail Press 2 for School Nurse Voicemail
Cook Hill Elementary School	203-284-5400
Mary G. Fritz Elementary School	203-284-6900
Highland Elementary School	203-294-3970
Moses Y. Beach Elementary School	203-294-3940
Parker Farms Elementary School	203-294-6200
Pond Hill Elementary School	203-294-6230
Rock Hill Elementary School	203-294-6260
Stevens Elementary School	203-294-3750
Dag Hammarskjold Middle School	203-294-3700
James H. Moran Middle School	203-741-2900
Lyman Hall High School	203-294-5350
Mark T. Sheehan High School	203-294-5900
Adult Education	203-294-5932
Central Office - Business Office, Curriculum, Personnel, Special Education, Superintendent’s Office
Main Number	203-949-6500

Teaching and Learning Information and Supplemental Materials/Materiales Suplementarios

Assignments/Tareas

Assignments/Tareas

Assignments/Tareas

Teachers are working hard to best prepare for the daily posting of assignments for students.
All assignments will be posted to Google Classrooms by 9:00 AM each school day.
Teachers will be available from 8 - 3 p.m. daily to assist students and/or parents with any questions or clarifications. Teachers will also be identifying specific times that they will be available by phone or hangout if you need to speak directly to the teacher.

Los maestros están trabajando duro para prepararse mejor para la publicación diaria de tareas para los estudiantes.
Todas las tareas se publicarán en Google Classrooms antes de las 9:00 a.m. cada día escolar.
Los maestros estarán disponibles de 8 a 3 p.m. diariamente para ayudar a los estudiantes y/o padres con cualquier pregunta o aclaración. Los maestros también identificarán horarios específicos en los que estarán disponibles por teléfono o hangout si necesita hablar directamente con el maestro.

Supplemental Materials/Materiales Suplementarios

Supplemental Materials/Materiales Suplementarios

Supplemental Materials/Materiales Suplementarios

Please continue to use the district developed Learning Experiences for Extended School Closures for students across grade levels. You can access this information by clicking on the link above. This is meant to provide students with ongoing learning experiences while out of school. We encourage families to use these materials.

Materiales Suplementarios

Por favor continúe utilizando las Experiencias de Aprendizaje para el Cierre Escolar Extendido, desarrolladas por el distrito, para estudiantes de todos los grados. Puede acceder a esta información haciendo clic en el enlace de arriba. Esto está para proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje continuo mientras están fuera de la escuela. Alentamos a las familias a usar estos materiales.

Special Education/Educación Especial and Student Support/Apoyo Estudiantil

Special Education/Educación Especial

Special Education/Educación Especial

Special Education/Educación Especial

Teachers and related service personnel will call parents to share the learning plan for their children.
Individual students will receive services based on their individual needs.
All scheduled PPTs and 504s will occur as planned. Schools will invite parents to a phone meeting.
Students will continue to receive 504 accommodations as appropriate through the digital learning process.
If your child requires support due to increased anxiety or is struggling during this time, please reach out to your child’s building principal, psychologist, counselor or social worker. All mental health service providers are available for support throughout this time.

Los maestros y el personal de servicio relacionado llamarán a los padres para compartir el plan de aprendizaje para sus hijos.
Los estudiantes individuales recibirán servicios basados en sus necesidades individuales.
Todos las reuniones de PPT y 504 programadas ocurrirán según lo planeado. Las escuelas invitarán a los padres a una reunión telefónica.
Los estudiantes continuarán recibiendo acomodaciones de 504 según corresponda a través del proceso de aprendizaje digital.
Si su hijo necesita apoyo debido al aumento de la ansiedad o tiene dificultades durante este tiempo, comuníquese con el director, psicólogo, consejero o trabajador social del edificio de su hijo. Todos los proveedores de servicios de salud mental están disponibles para proporcionar apoyo durante todo este tiempo.

Student Support/Apoyo Estudiantil

Student Support/Apoyo Estudiantil

Student Support/Apoyo Estudiantil

National Alliance on Mental Illness

If your child requires support due to increased anxiety or is struggling during this time, please reach out to your child’s building principal, psychologist, counselor or social worker. All mental health service providers are available for support throughout this time.

Please see the complete plan for more information on what to expect for your child at each level. WPS Plan for Continuity of Instruction

As always, any questions concerning your child’s instruction should start with the classroom teacher. We have developed a communication call list for each school to help expedite communication with key school personnel for other matters.

Si su hijo necesita apoyo debido al aumento de la ansiedad o tiene dificultades durante este tiempo, comuníquese con el director, psicólogo, consejero o trabajador social del edificio de su hijo. Todos los proveedores de servicios de salud mental están disponibles para proporcionar apoyo durante todo este tiempo.

Por favor consulte el plan completo para obtener más información sobre qué esperar para su hijo en cada nivel. WPS Plan for Continuity of Instruction (Plan de las EPW para la Continuidad de la Instrucción)

Como siempre, cualquier pregunta relacionada con la instrucción de su hijo debe comenzar con el maestro del salón de clase. Hemos desarrollado una lista de llamadas de comunicación para cada escuela para ayudar a acelerar la comunicación con el personal clave de la escuela para otros asuntos.

Attendance/Asistencia and School Nurse Contact Information/Información de Contacto de la Enfermera Escolar

Reporting Attendance/Asistencia de informes

Reporting Attendance/Asistencia de informes

Reporting Attendance/Asistencia de informes

Parents need to report absences by using the following Google Form below for your child’s school by 10 a.m.
Please do not call the schools for absences.
Please only use the Google Form.
We need this information to maintain records to monitor any increases in illness as related to the coronavirus.
School nurses will follow-up daily with all students who are listed absent.

Los padres deben reportar las ausencias utilizando el siguiente formulario de Google a continuación para la escuela de su hijo antes de las 10 a.m.
Por favor no llame a las escuelas para avisar sobre ausencias.
Por favor nomás utilice solo el formulario de Google.
Necesitamos esta información para mantener registros para monitorear cualquier aumento en la enfermedad relacionada con el coronavirus.
Las enfermeras escolares harán un seguimiento diario con todos los estudiantes que están ausentes.

Absence Google Forms

Please click on the form below to report absences for your child. If your child attends a specialized program, please choose the school in where the program is located. If you are unable to use the form below - please call your child's school.

Por favor haga clic en el formulario a continuación para reportar las ausencias de su hijo. Si su hijo asiste a un programa especializado, por favor elija la escuela en que se encuentra el programa.

Formularios de Ausencias de Google

Por favor haga clic en el formulario a continuación para reportar las ausencias de su hijo. Si su hijo asiste a un programa especializado, por favor elija la escuela en que se encuentra el programa.

Elementary School/Primaria

Middle School/Secundaria

High School/Preparatoria

Lyman Hall High School
Mark T. Sheehan High School

School Nurse Contact Information/Información de Contacto de la Enfermera Escolar

School Nurse Contact Information/Información de Contacto de la Enfermera Escolar

School Nurse Contact Information/Información de Contacto de la Enfermera Escolar

School nurses will call to follow-up daily with all students who are listed absent.

Please feel free to contact school nurses at any time from 8 - 3 p.m. if you have questions that they may be able to answer.

School	Nurse	Email Address
Cook Hill Elementary School	Donna Correia	dcorreia@wallingfordschools.org
E.C. Stevens Elementary School	Sue Pallotta	spallotta@wallingfordschools.org
Highland Elementary School	Judith DeRosa	jderosa@wallingfordschools.org
Mary G. Fritz Elementary School	Pam Cucinelli	pcucinelli@wallingfordschools.org
Moses Y. Beach Elementary School	Joyce McCarthy	jmccarthy@wallingfordschools.org
Parker Farms Elementary School	Lauren Young	lyoung@wallingfordschools.org
Pond Hill Elementary School	Lisa Taylor	ltaylor@wallingfordschools.org
Rock Hill Elementary School	Carol MacDonald	cwmacdonald@wallingfordschools.org
Dag Hammarskjold Middle School	Sally Comrie	scomrie@wallingfordschools.org
James H. Moran Middle School	Katherine DeRosa	kderosa@wallingfordschools.org
Lyman Hall High School	Kristin Officer	kofficer@wallingfordschools.org
Mark T. Sheehan High School	Diane Gibson	dgibson@wallingfordschools.org

Breakfast and Lunch Plan/Plan de Desayuno y el Almuerzo

Reminder Lunch Available to ALL

Recordatorio Almuerzo Disponible para TODOS

Please remember that lunch is available to all students during the extended school closure. Please go to the link below for more information and to order lunches.

Por favor recuerde que el almuerzo está disponible para todos los estudiantes durante el cierre extendido de la escuela. Vaya al siguiente enlace para obtener más información y ordenar almuerzos.

Plan for Breakfast and Lunch

Plan de Desayuno y el Almuerzo

COVID-19 Resources/COVID-19 Recursos

Accordion

Family Resources

Would you like to be tested for COVID-19, or have a family member tested? Click here for COVID-19 testing sites in the Wallingford area.

Social Emotional Virtual Resources for Families

During this difficult time, a staff member from Rock Hill Elementary School developed a resource for families as they discuss the virus with their children. This is being updated daily and has been added to our website at this link.

Recursos Virtuales Emocionales Sociales para Familias

Durante este momento difícil, un miembro del personal de la Escuela Primaria Rock Hill desarrolló un recurso para las familias mientras conversan sobre el virus con sus hijos. Esto se actualiza diariamente y se ha agregado a nuestro sitio web en este enlace.

Recursos Virtuales Emocionales Sociales para Familias de Primaria
Recurso Virtuales Emocionales Sociales para Familias de Secundaria y Preparatoria
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COVID-19 - Parent Communications/COVID-19 - Comunicaciones con los Padres

July 9, 2020 - Parent Communication -----------> English Spanish

July 2, 2020 - Parent Communication -----------> English Spanish

June 30, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

June 25, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

June 16, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

June 11, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

June 9, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

June 4, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

June 2, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 28, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 26, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 21, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 19, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 14, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 12, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

May 7, 2020 - Parent Communication -----------> English Spanish

May 5, 2020 - Parent Communication -----------> English Spanish

April 30, 2020 - Parent Communication ---------> English Spanish

April 28, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

April 23, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

April 21, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

April 16, 2020 - Parent Communication ---------> English Spanish

April 14, 2020 Parent Communication ----------> English Spanish

April 9, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

April 7, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

April 2, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 31, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 27, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 24, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 23, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 22, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 20, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 19, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 18, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 17, 2020 - Parent Communication ----------> English Spanish

March 15, 2020 - Update from Dr. Menzo ----------> English Spanish

March 13, 2020 - Update from Dr. Menzo ----------> English Spanish

March 13, 2020 - School Lunches During The Shutdown -------------> English Spanish

March 12, 2020 -Schools Closed Update from Dr. Menzo --------------> English Spanish

March 10, 2020 - School Events and Field Trips Cancelled ------------> English Spanish

March 9, 2020 7:30 pm Update from Dr. Menzo (2 Hour delay) ------------------> English Spanish

March 9, 2020 Planning for Covid-19 ----------------------> English Spanish

March 8, 2020 Evening Message from Dr. Menzo regarding staff at Parker Farms ------------> English Spanish

March 8, 2020 Message from Dr. Menzo regarding staff at Cook Hill ------------> English Spanish

March 5, 2020 Stop the Spread of Germs Flyer - Link

March 5, 2020 Message from Dr. Menzo - Regarding Internet Survey ------------> English Spanish

February 28, 2020 - Message from Dr. Menzo - Recommendations ---------------> English Spanish

February 27, 2020 - Letter from Wallingford Health Department ----------------> English Spanish

Health Reminders/Recordatorios de Salud

Health Tips to Remember

If you have a fever and cough call your doctor and explain your symptoms. Your doctor will instruct you with what to do.
Remain calm and remember even if you have the virus a large percentage of those infected have minor illness.
At this time you can only be tested with a doctor's prescription and you need to make an appointment to receive the test.
If you are being told to get a test then you are considered a possible case. Until your results come back, exposed family members should stay at home for 14 days.
Call your school nurse and let them know that you or your child have a possible case.

Please click here for information about Hand Washing Procedures and Coughing and Sneezing Etiquette from the Centers for Disease Control.

Grocery Shopping Safety

Mindfulness Activities/Actividades de Atención Plena - NEW/NUEVA

Top 10 Mindfulness Strategies:

Activity #1 - Practicing Gratitude

Activity #2 - Relaxation

Activity #3 - Deep Breathing

Activity #4 - Visualization

Activity #5 - Progressive Muscle Relaxation

Activity #6 - Aromatherapy

Activity #7 - Time Management

Activity #8 - Exercising

Activity #9 - Doodling, Coloring and Journaling

Activity #10 - Humor

Resources for Families/Recursos para Familias

Resources for Families/Recursos para Familias

Resources for Families/Recursos para Familias

Resources for Families

Child Mind Institute
1. Video (4 min)
2. Kids are aware of the changes happening around them.
PBS Kids
1. Developmentally appropriate videos for explaining.
  1. How to be ‘germ busters’
  2. Washing hands
  3. Catching a cough in your elbow (like a game)
  4. Rest is best
KidsHealth
1. What Kids Can Do
  1. What are the chances of getting sick
  2. How to protect themselves
  3. What to do if they start feeling sick
  4. What if a loved one gets the virus
  5. Can their pet get the virus
  6. Encourage them to talk to you for the most up to date and correct information; ways they can support the family’s plan and that they do have control over their health by practicing the CDC guidelines.
    1. I like this because children can listen to this and it is also accessible in spanish.
Understood.org
1. Choosing this site because of their philosophy.
2. It is because they embrace all learning abilities, that I feel it best meets the needs of all our families.
3. How to Talk to Your Child About COVID-19
  1. How to avoid passing your coronavirus anxiety to your child.
  2. When they won’t stop talking about it
  3. When they won’t talk about it
  4. When they have their own anxieties
  5. Don’t understand COVID
How to manage home schooling
1. Keep Calm and Structure On: How to Manage Emotions and Build Structure at Home During COVID-19.
  1. Brought to you by a Make Social-Emotional Learning Stick
  2. Elizabeth Sautter (SLP) and Rebecca Branstetter (SP)
    1. 12 min video (importance of keeping a routine during extended school closures)
    2. 9 min video (importance of checking in with your child)
    3. 14 min video (managing strong emotions)
  3. Download lots of resources including:
    1. Schedules
    2. Steps to check-in with your child
    3. Calming menus
    4. Mindfulness resource guide
Mindfulness/Calming Resources
1. 1. App Headspace (offering a free selection of meditation, sleep and other experiences designed to support you/child during the current global crisis.) This is appropriately titled, “Weathering the Storm.”
    1. Student membership $9.99 annual
    2. Family membership $99.00 annual (6 accounts)
    3. Currently 3 sessions for free
  2. Insight Timer
    1. Free version (over 30,000 guided meditations. Mindfulness and music tracks)
    2. Member Plus (offline listening, access to courses, etc.)
      1. Free 30 day trial and then 59.99 (annual after)
        
        Claim that 50% of all proceeds go back to teachers
  3. Mindful Schools
    1. Movement at MYB where many of our teachers have studied Mindfulness through Mindful Schools and become graduates.
    2. We are so fortunate to be able to share these practices and tools with many of our second graders.
    3. Currently, Mindful Schools are holding live, online Mindful classes for kids. This is really exciting as it will give all of our students access to these skills.
      1. Held on Tues, Wed and Thursdays @ 1:00pm edt
      2. Mindful activities, mindful movement, and read alouds for kids.

iv. Physical Activity

GoNoodle
Go outside

v. When you/your child needs to unplug from COVID

Happy Color APP (virtual paint by number)

Recursos para Familias

Child Mind Institute (Instituto de la Mente de los Niño)
1. Video (4 minutos)
2. Los niños son conscientes de los cambios que ocurren a su alrededor.
PBS Kids
1. Videos apropiados para el desarrollo para explicar.
  1. Cómo ser 'destructores de gérmenes'
  2. Lavándose las manos
  3. Atrapando una tos en el codo (como un juego)
  4. Descansar es lo mejor
KidsHealth (Salud de los Niños)
1. Lo que los niños pueden hacer
  1. ¿Cuáles son las posibilidades de enfermarse?
  2. Cómo protegerse
  3. Qué hacer si comienzan a sentirse enfermos
  4. ¿Qué pasa si un ser querido contrae el virus?
  5. ¿Puede su mascota contraer el virus?
  6. Aliéntelos a hablar con usted para obtener la información más actualizada y correcta; formas en que pueden apoyar el plan de la familia y que tienen control sobre su salud mediante la práctica de las pautas del CDC.
    1. Me gusta porque los niños pueden escuchar esto y también está disponible en español.
Understood.org
1. Escogiendo este sitio debido a su filosofía.
2. Debido a que abarcan todas las habilidades de aprendizaje, creo que satisface mejor las necesidades de todas nuestras familias.
3. Cómo hablar con su hijo sobre COVID-19
  1. Cómo evitar transmitirle a su hijo su ansiedad por el coronavirus.
  2. Cuando ellos no dejen de hablar de eso
  3. Cuando no hablan de eso
  4. Cuando tienen sus propias ansiedades
  5. No entienden COVID
Cómo gestionar la escolarización en el hogar
1. Mantenga la calma y la estructura: cómo manejar las emociones y construir la estructura en el hogar durante COVID-19.
  1. Traído a usted por Make Social-Emotional Learning Stick (aprendizaje socioemocional)
  2. Elizabeth Sautter (SLP) y Rebecca Branstetter (SP)
    1. Video de 12 minutos (importancia de mantener una rutina durante los cierres escolares prolongados)
    2. Video de 9 min (importancia de estar mirando a su hijo)
    3. Video de 14 min (manejo de emociones fuertes)
  3. Descargue muchos recursos que incluyen:
    1. Horarios
    2. Pasos para estar mirando a su hijo frecuentemente
    3. Menús relajantes
    4. Guía de recursos de atención plena
Recursos Calmantes / de Atención Plena
1. 1. Aplicación Headspace (ofreciendo una selección gratuita de experiencias de meditación, sueño y otras diseñadas para apoyarlo a usted / a su hijo durante la crisis mundial actual.) Esto se titula apropiadamente, "Aguantando la Tormenta".
    1. Membresía estudiantil $9.99 anual
    2. Membresía familiar $99.00 anuales (6 cuentas)
    3. Actualmente 3 sesiones gratis
  2. Insight Timer
    1. Versión gratuita (más de 30,000 meditaciones guiadas. Atención plena y pistas de música)
    2. Miembro Plus (escucha fuera de línea, acceso a cursos, etc.)
      1. Prueba gratuita de 30 días y luego $59.99 (anual después)
        
        Afirma que el 50% de todos los ingresos van a los maestros
  3. Mindful Schools (Escuelas de Atención Plena)
    1. Movimiento en MYB donde muchos de nuestros maestros han estudiado Atención Plena (Mindfulness) a través de Escuelas de Atención Plena y se han graduado.
    2. Somos muy afortunados de poder compartir estas prácticas y herramientas con muchos de nuestros alumnos de segundo grado.
    3. Actualmente, la Escuela de Atención Plena está ofreciendo clases de Atención Plena en vivo y en línea para niños. Esto es realmente emocionante ya que les dará a todos nuestros estudiantes acceso a estas habilidades.
      1. Se lleva a cabo los martes, miércoles y jueves a la 1:00 p.m. edt
      2. Actividades conscientes, movimientos conscientes y lectura en voz alta para niños.

iv. Actividad Física

GoNoodle
Salir afuera

v. Cuando usted o su hijo necesitan desconectarse de COVID

Aplicación Happy Color (pintura virtual por número)

Technology Help/Ayuda Tecnológica

In collaboration with other districts, we received this link to discounts from Internet Access providers.

Please fill out the form here for any support needs with the chromebook:

Students only need access to the internet to login into Google.
Any internet accessible device will work.
PK-5 Families will receive a separate email with their child’s username/password along with directions on how to access Google Classroom from home.

En colaboración con otros distritos, recibimos este enlace a descuentos de proveedores de acceso a Internet.

Por favor complete el formulario aquí para cualquier necesidad de apoyo con el Chromebook:

Los estudiantes sólo necesitan acceso a Internet para iniciar sesión en Google.
Cualquier dispositivo con acceso al internet funcionará.
Familias de PK-5 recibirá un correo electrónico con el nombre de usuario/contraseña de su hijo junto con instrucciones sobre cómo acceder a Google Classroom desde la casa.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfxhLgC0Cbn79k4cFe36duuKWM1gyk3STDG4dwj5eYntFpZ8A/viewform

Designated IT staff will be in the district on a daily basis so that there is always someone on site daily for support. In order to best accommodate questions, needs and schedule a pickup time for a device, please fill out the form here - Technology Form.

El personal de TI designado estará en el distrito diariamente para que siempre haya alguien en el sitio todos los días para recibir asistencia. Para acomodar mejor las preguntas, necesidades y programar una hora de recogida de un dispositivo, por favor complete el formulario aquí - Formulario de Tecnología.